核心提示：日前，一张描绘大学生“证途”的图片在网上疯传。记者采访中发现，可供大学生考试的证书数量上百种，有高校学生甚至拿到10多本职业资格证书。(4月16日《广州日报》) 大学生热衷于考证，所有的指向都是便于就业，反映出来的仍是大学生就业焦虑。 实际上，大学生“证途”是教育转型的无声呼唤。大学教育应该把培...
日前，一张描绘大学生“证途”的图片在网上疯传。记者采访中发现，可供大学生考试的证书数量上百种，有高校学生甚至拿到10多本职业资格证书。(4月16日《广州日报》)
大学生热衷于考证，所有的指向都是便于就业，反映出来的仍是大学生就业焦虑。
实际上，大学生“证途”是教育转型的无声呼唤。大学教育应该把培养适应市场需求的高素质劳动者，作为终极目的，加快转型。一方面，普通本科高校应实现学历教育向应用技术、职业教育类型转变，真正放下身段；另一方面，打破普通高校与职业院校的界线，形成职业教育与学术教育一体的格局，使得“两类模式”之间的学历有同样的含金量。此外，要发挥高校职业教育在技能认证中的主导作用，对接企业和行业对职业的要求，淡化学科、强化专业，贴近市场开展职业教育，并据此建立技能考试与认证体系，把职业资质培养和认定都解决在院墙内。(木须虫)
